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  • Alain (Emile Chartier) - Cours de Philosophie, 1900-1901
    Rédaction de l’élève Louis CANET - 1 volume, 256 pp., Paris, Institut Alain, décembre 2006
Important : une recherche récente a mis au jour une part sombre de la carrière de Louis Canet au sein du Conseil d’Etat durant la guerre 1939-1945. Les détails du rôle de Louis Canet comme rapporteur de dossiers de dérogations au statut des Juifs ont été publiés dans les Cahiers du judaïsme, n°23, 2008 (pp. 80-101), sous la signature de Laurent Joly, chercheur au CNRS. Cet article était évidemment inconnu des Amis d’Alain. Cela n’enlève rien à la qualité des notes prises au cours d’Alain au lycée de Rouen par l’élève Louis Canet. On peut affirmer qu’Alain aurait condamné l’attitude de son ancien élève.

Préface (E. Blondel)

Sommaire

La Philosophie

- Les degrés et les formes de la vie pensante
- Théorie de la connaissance - Introduction

Première partie : La Perception

- Sensation et Perception

  • Le problème de la Perception
  • Qualités premières ou sensibles communs
  • Ce qui est acquis et ce qui est donné
  • Les conditions générales de la Perception
  • La Perception chez l’Homme - Le Corps humain
  • Le toucher - Le Goût - L’Odorat - L’ouïe - La vue
  • L’idée d’objet et l’idée d’espace
  • Problème de Molineux
  • La collaboration des sens
  • Éducation de la Vue par le Toucher
  • Education des autres sens par la Vue et le Toucher
  • Education du Toucher et de la Vue par les autres sens
  • Erreurs et illusions des sens
  • Conclusion générale sur la Perception
  • Théories sur la Perception
    • I. Empirisme
    • II. Nativisme

L’Imagination

- De l’Imagination en général
- Les Espèces d’Imagination
- Les degrés de l’imagination

  • I. Rêverie
  • II. Rêve
  • III. Hallucinations
    - Les Formes de l’Imagination

La mémoire

- Les Conditions de la Mémoire

  • I - La Conservation ou l’Habitude
  • II - L’Evocation des Souvenirs ou l’Association des Idées
  • III - La Localisation ou l’Idée de Temps
  • IV - La Reconnaissance ou l’Idée de Moi